martes, 31 de marzo de 2020

2ºESO


TAREA 1
Creo que solo tres alumnos han realizado la tarea 1 y no del todo bien. Pedí comentarios y sólo una persona lo hizo. ¿Cómo corrijo los ejercicios de las lecciones? Esperaba vuestra colaboración para responder a las cuestiones en grupo y no ha sido así.  Yo podría poner aquí las respuestas, pero muchos se limitarían a copiarlas.
Si alguien quiere saber si sus respuestas son correctas que lo escriba en un comentario y yo le responderé para que todos puedan verlo. Basta que participes con un sola cuestión; otros plantearán otras.
Dejaré abiertos los comentarios de la lección 30 unos días más pero luego los cerraré.



TAREA 2

La explicación del nuevo tema está aquí :Lecciones 31 y 32

Después, haz los ejercicios de esas lecciones y verifica tus respuestas por medio de los comentarios.

jueves, 26 de marzo de 2020

lunes, 23 de marzo de 2020

2ºA y 2ºC


Tarea 1.

Mira esta presentación : CORRIENTE ELÉCTRICA

Luego haz las actividades de la lección 30 en el cuaderno

¿Cómo vas a saber si tus respuestas son correctas? Pues lo haremos entre todos. Escribe tu respuesta a alguna cuestión en un COMENTARIO, identificándote, y yo lo haré público para que sea útil a todos. Si no es correcta tu respuesta no pasa nada, yo te lo haré saber.
Espero vuestra participación.




domingo, 22 de marzo de 2020

4ºESO


Tarea 5
Ver esta presentación : Redes cristalinas



Tarea 6

Tenéis que repasar la formulación y nomenclatura de compuestos binarios dada en 3º
Las fórmulas y nombres de estos compuestos pueden aparecer en cualquier prueba de evaluación de química.

Para ello primero mira esto: Estados de oxidación

Luego, haz las actividades de la lección 46 : Compuestos binarios

miércoles, 18 de marzo de 2020

4ºESO

Si ya habéis hecho las dos primeras tareas, pasad a estas:

Tarea 3

Ver esta presentación :Moléculas y redes

Tarea 4

Lecciones 42,43, 44 y 45 del cuaderno
Estándar 28 (1ª parte).




Os recuerdo que estos temas tendrán su correspondiente examen y NO los voy a explicar en clase.
Quien tenga dudas que escriba un comentario


martes, 17 de marzo de 2020

2ªA y 2ºC

Hoy os encargo un trabajo para la evaluación del estándar 26 (1 punto).

A cada uno de vosotros os daré el nombre de una sustancia. Para eso tenéis que pedirlo escribiendo a
mercedesruiz06@gmail.com

Una vez conseguido el nombre de la sustancia tenéis que buscar información de ella; en concreto, las ocho cosas siguientes:


·     Otros nombres por la que se conoce
·     Su fórmula química
·     Si se encuentra en la naturaleza o ha sido sintetizada (fabricada). Si es posible, pon el nombre del descubridor o sintetizador y el año en que ocurrió ese evento.
·     Su densidad
·     Sus temperaturas normales de fusión y ebullición
·     Su estado físico a presión atmosférica y temperatura ambiente
·     Su color y aspecto
·     Sus aplicaciones en diversos campos (industria, medicina, etc.), y los problemas de su utilización, si los hay.


El trabajo se debe hacer empleando un procesador de texto y enviarlo a mi correo durante esta semana.

domingo, 15 de marzo de 2020

2ºA y 2ºC

Repasad las lecciones 26, 27, 28 y 29 correspondientes a los estándares 17 y 18. Haced los ejercicios que les corresponde ya que al regresar a clase haremos una prueba de evaluación de estos estándares.

Podéis preguntarme dudas por medio de los COMENTARIOS que permite este blog. Yo los haré visibles si os identificáis y responderé a las preguntas.

Estad atentos a este blog porque próximamente daré instrucciones para hacer un trabajo

sábado, 14 de marzo de 2020

4º ESO

Tareas para este periodo de confinamiento en casa

Tenéis que seguir trabajando con el cuaderno y yo os ayudaré publicando las respuestas a las cuestiones planteadas en las diferentes lecciones. Seguid este blog con regularidad y haced uso del material que vaya colgando a lo largo de estas dos semanas. No os limitéis a copiar en vuestro cuaderno, haced lo posible por razonar sobre el significado de los conceptos. Cuando volvamos a clase no impartiré las lecciones que se traten a través de este medio.

Como de costumbre, haced los ejercicios de la parte final del cuaderno.

Podéis hacerme preguntas por medio de los comentarios.  Para ello es preciso que os identifiquéis; yo haré visibles vuestras preguntas y las responderé. 

También debéis ver las presentaciones que os he preparado.

 tarea

Visualizar estas presentaciones (la primera ya la han visto los de 4ºA y 4ºD)

https://drive.google.com/open?id=1Q-aTkp-etmLMCnAlBkHaUdSDwpLggKvzHazv8-NDMa0

https://drive.google.com/open?id=1fgZ7aTqFujCtHCHVUbr89rOrra8MyO6xK-Xr3PV39vo

2ª tarea

Trabajar en el cuaderno las lecciones  40 y 41 (estándar 27). Ya impartí esas lecciones en 4ºA y 4ºD. 
Aquí tenéis las cuestiones resueltas:

Estándar 27

Próximamente continuaremos con otras lecciones