2ºESO

Seguimos con el trabajo.

Tarea 4

Nadie ha preguntado nada sobre la ley general de los gases. Si la sabéis manejar, responded a las cuestiones del estándar 17 (ejercicios del final del cuaderno). No os pido que me los mandéis, pues las soluciones están puestas, pero, poned en el blog las dudas. No me creo que no hay ninguna.

Haced también ejercicios del estándar 19 (corresponde a lecciones 28 y 29). Dudas, que las habrá, al blog.
Ya sabéis que se hará examen de todo eso, para poder subir nota

Hay mucha gente que no participa ni tiene contacto conmigo por correo. Desde Jefatura de Estudios me obligan a señalar a los alumnos que están desconectados.

4ºESO

Tarea 10

Aquí tenéis los ejercicios corregidos de la Lección 51

Lo siguiente es realizar los de la lección 52, que son muy pocos. Colgaré más tarde las soluciones

Las estructuras de Lewis no forman parte del estándar 30, pero si del 28. Mira la siguiente explicación

Tarea 11

Representación de Lewis

Otro ejemplo

NO VEO PREGUNTAS EN LOS COMENTARIOS

A todos los alumnos

Aquí tenéis las calificaciones obtenidas a fecha 14 de marzo. Es muy importante tenerlas en cuenta.


Notas 2º ESO

Notas 4º ESO

A TODOS LOS ALUMNOS

Lee atentamente esta presentación y ponte en contacto conmigo.  Mi correo es mercedesruiz06@gmail.com. 



Sistema de evaluación

Notas a fecha 14 de marzo

Notas 2º

Notas 4º

4º eso

Tarea 9

Empezamos con el estándar 30, que trata de la formulación y nomenclatura de compuestos inorgánicos terciarios.

Realiza las actividades de la lección 51. Recuerda que las estructuras ya deberían estar hechas (tarea 7) y se evalúan en el estándar 29.

Existen muchos oxoaniones, pero solo veremos unos pocos. Cada oxoanión tiene dos nombres: el tradicional, que se memoriza y es ampliamente usado, y el sistemático (regido por un sistema, por unas normas) que es menos usado. Intenta escribir los nombres sistemáticos de los oxoaniones y yo pondré las soluciones más adelante.

Las consultas mejor ponlas como comentarios para que sean útiles a los compañeros.

2º ESO

Tarea 3
Pincha aquí, lee las instrucciones y realiza las actividades que se indican


LEY GENERAL DE LOS GASES

Practica la ley de Ohm variando los valores de voltaje, intensidad y resistencia:

A todos mis alumnos

La Consejería de Educación y Cultura, autoridad de la que dependemos, publicó el lunes unas instrucciones sobre la evaluación final de este curso. La forma en que eso se va aplicar en cada asignatura es algo que debe consensuarse entre los profesores del  Departamento de Física y química y  ahora parece que también con otros Departamentos. El resultado son interminables reuniones y aún quedan más. A los que preguntan qué pasará con su nota no  les puedo dar una respuesta: no me dan permiso para ello. No está claro qué actividades tenéis que hacer (no hay acuerdo sobre ellas) y  por eso no he colgado nada esta semana. Seguid preguntando dudas (en el blog o a través del correo) de las actividades que os he puesto.

A todos mis alumnos

Algunos me estáis preguntando por un futuro del que no puedo decir nada por el momento. Os ruego que esperéis unos días hasta que os pueda dar una respuesta en cuanto la situación se aclare, pues, sin duda, no está nada clara. Es la Consejería quien posee la autoridad para dictar las normas; yo no puedo decidir por mi cuenta.

4ºESO

Os he dejado tiempo para que estudiéis el enlace covalente pues tiene alguna dificultad, aunque nadie ha preguntado nada. Lo siguiente pertenece al estándar 29

Tarea 8

Ver estas presentaciones:

Enlace metálico

Moléculas polares

Luego, hacer las actividades de la lección 48

Ver estas presentaciones

Propiedades de las sustancias según su enlace

Enlace intermolecular

Luego, actividades de las lecciones 49 y 50

Los ejercicios resueltos están aquí:
Estándar 29

Debido a algunos errores, voy a hacer una lista relacionando estándares y lecciones:

Estándar 27: lecciones 40 y 41
Estándar 28: lecciones 42, 43, 44, 45 y 47
Estándar 29: lecciones 48,49 y 50
La lección 46 es un repaso de 4º, pero sus contenidos se deben conocer